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中考各專業(yè)介紹
一、五年高職
1、汽車檢測與維修技術(王士龍老師：18052101166、孫健翔老師：15162179613)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向汽車維修企業(yè)、各品牌4S店、汽車銷售公司、汽車美容保養(yǎng)公司、保險及評估公司、二手車評估企業(yè)，培養(yǎng)能適應汽車銷售與售后服務等工作需要，具有故障診斷和維修保養(yǎng)、汽車配件管理等能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。
主要課程：汽車電工電子技術、汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、汽車電器與電子設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車故障診斷技術、汽車維修企業(yè)管理及相關的專業(yè)技能實訓課程等。
專業(yè)技能證書：高級汽車維修工、汽車維修工（汽車電器維修電工） 中級證書、本專業(yè)1+X”相關職業(yè)技能等級證書。
就業(yè)去向：上海大眾汽車有限公司、南京長安福特馬自達發(fā)動機有限公司、吉利控股集團、東風啟辰，廣汽三菱和本地汽車4S店及汽車維修企業(yè)等。
2、會計(權老師：17751733898、章老師：15205209937)
培養(yǎng)目標：主要面向中小企業(yè)，培養(yǎng)能適應中小企業(yè)及基層金融機構會計及相關崗位工作需要，具有收銀、出納、會計核算、財務分析、報表編制、納稅申報和辦公及財務軟件應用等能力，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。
主干課程：經濟學基礎、統(tǒng)計基礎、市場營銷、會計基礎、財務會計實務、成本會計實務、稅法實務、財務軟件應用實務、財務管理實務、審計實務、會計綜合實訓、初級會計職稱考試培訓、頂崗實習。
專業(yè)證書：初級會計職稱證書、全國信息化工程師ERP證書、高等學校英語應用能力證書、江蘇省高等學校計算機基礎知識和應用能力證書、全國計算機高新技術證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各級各類企事業(yè)單位從事會計核算和財務管理工作或財政、稅務、金融、審計等經濟管理部門的相關工作。
3、工程造價（田老師：13852100931、王老師：15252100558、張老師：13605207067）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的從事工程技術、工程造價確定與控制、工程招投標與合同管理以及建設監(jiān)理、造價審計、工程建設項目管理等實際應用能力，適應生產建設、管理第一線需要的全面發(fā)展的高等應用型專業(yè)人才。
主干課程：建筑工程計量與計價、建筑施工技術、工程經濟、建筑施工組織與進度控制、建筑工程質量與控制、建筑法規(guī)、造價信息管理系統(tǒng)、計算機繪圖（CAD）、BIM技術教程等。
專業(yè)證書： BIM等級證書、施工現場崗位證書、二級造價師證書、二級建造師證書等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工程（造價）咨詢、建筑工程審計、工程建設監(jiān)理、房地產開發(fā)、建筑施工管理、行業(yè)管理等企事業(yè)單位工作。
4、數控設備應用與維護(田老師：13775880581、王老師：13776791696)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代機械制造的知識結構、數控技術應用和管理技能的、能夠從事數控機床操作、數控編程、CAD/CAM自動編程加工、數控機床維修與營銷等工作，并且能夠分析和解決生產現場的數控工藝問題的高等應用型專業(yè)人才。
主干課程：機械制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床電氣控制、數控加工工藝、數控編程技術、數控機床、數控機床故障診斷與維修、可編程控制器應用、數控加工操作實訓、數控自動編程實訓等。
專業(yè)證書：數控中高級證、CAD高級證、三維CAD設計師、國家數控工藝員、計算機一級、二級等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工廠企業(yè)，從事數控生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理以及數控設備系統(tǒng)的技術改造等工作。
5、機電一體化技術(田老師：13775880581、王老師：13776791696)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機電工程所必需的理論知識和專業(yè)技能、具有較強實踐能力的、能夠從事機電一體化系統(tǒng)與設備的維護、使用與管理工作的高等應用型專業(yè)人才。
主干課程：計算機繪圖、機械加工技術、UG產品造型設計、數控機床與編程技術、傳感與檢測技術、C程序設計、單片機技術及應用、電氣控制及PLC應用、伺服變頻控制技術、數控設備故障檢測與維修、工業(yè)機器人應用、繪圖員考證、實用接口技術等。
專業(yè)證書：三維CAD設計應用工程師證書、機電一體化技術應用技能證書、單片機技術及應用及PLC自動控制技術應用技能認證證書、工業(yè)機器人操作員證書等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向機械制造行業(yè)從事機電產品設計與制造、電氣設備控制與維修，機電一體化設備的安裝、調試、運行、維護，一般工藝裝備的設計，工藝流程的制定，車間生產組織與管理等工作。
二、3+3分段培養(yǎng)高職
1、機電技術應用 （楊老師：13852106768 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)技術含量高，就業(yè)門路廣，培養(yǎng)掌握機電技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：鉗工工藝與實訓、機械制圖、傳感器應用技術、電工電子技術基礎與技能、PLC應用技術、液壓與氣動技術、電氣制圖與CAD、單片機應用技術、機電設備拆裝與檢測技術、機電一體化設備組裝與調試技術、電工技能與實訓等。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書(鉗工中級、電工中級)。
畢業(yè)去向： 中職階段學習成績合格，轉段升入江蘇建筑職業(yè)技術學院學習。
3+3后段培養(yǎng)：進入江蘇建筑職業(yè)技術學院考取證書為：裝配鉗工高級證書、電工高級證書。就業(yè)主要到徐工集團、徐州地鐵等企業(yè)從事機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行、維護和營銷等工作，亦可升入本科院校繼續(xù)深造。
2、樓宇智能化設備安裝與運行（祖老師：13775993004 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過3+3分段人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)面向政府機關、事業(yè)單位及大型智能化樓宇企業(yè)，掌握樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事智能建筑設備的安裝、調試、操作、運行、維護及技術管理工作，也可在相關機電行業(yè)從事智能化機電產品的銷售、市場營銷、售后服務等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：鉗工工藝與實訓、建筑識圖、傳感器、電工技術基礎、PLC應用技術、電工技能與實訓、安全防范系統(tǒng)實務、建筑智能化概論、智能樓宇綜合布線、建筑供配電與照明、中央空調設備運行與維護、智能樓宇管理員、給排水綜合實訓。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書(制圖員、電工中級)。
畢業(yè)去向：中職階段學習成績合格，轉段升入江蘇建筑職業(yè)技術學院學習。
3+3后段培養(yǎng)：進入江蘇建筑職業(yè)技術學院考取證書為：BIM等級證書、三級電工證書。畢業(yè)后可考取注冊建造師、注冊造價師等專業(yè)相關證書。就業(yè)主要從事建筑智能化設計安裝公司、建筑設計院、造價咨詢公司、裝飾工程公司等單位的設計、施工、項目管理及技術支持等工作。亦可升入本科院校繼續(xù)深造。
3、制冷和空調設備運行與維修 （祖老師：13775993004 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過3+3分段人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生能夠運用機械、電工、電子知識識讀制冷與空調設備相關的圖紙和技術資料；掌握制冷和空調設備的結構與工作原理，常用測試儀器和維修工具的使用方法。能安裝、調試、操作、管理、維修制冷設備和中央空調系統(tǒng)。也可在相關行業(yè)從事產品的銷售、市場營銷、售后服務等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：鉗工工藝、機械制圖、電工技術基礎、電子技術基礎、傳感器原理及應用、儀表測量、機電產品營銷、PLC應用技術、單片機原理及應用、中央空調維修與保養(yǎng)、維修電工考證、電冰箱、空調器原理與維修。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書（制圖員、電工中級）。
畢業(yè)去向：中職階段學習成績合格，轉段升入江蘇建筑職業(yè)技術學院學習。
3+3后段培養(yǎng)：進入江蘇建筑職業(yè)技術學院考取證書為：BIM等級證書，制冷工證書。就業(yè)主要到建筑設計院、房地產開發(fā)公司、機關事業(yè)單位、名牌空調生產廠商等單位從事設計、施工、管理、生產和技術咨詢等工作。亦可升入本科院校繼續(xù)深造。
4、老年服務與管理（3+3） （石老師：15896427737）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過3+3分階段人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有職業(yè)需要的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年護理、老年活動策劃、老年心理等相關知識，具備從事老年護理、老年社會工作、老年心理關愛、社區(qū)居家服務、機構經營管理等專業(yè)服務、管理等能力，面向養(yǎng)老機構、社區(qū)和居家養(yǎng)老服務一線及涉老社會組織等，能夠從事養(yǎng)老護理員、社會工作者和經營管理等工作的“懂專業(yè)、會管理、能經營、善服務”高素質技術技能人才和創(chuàng)業(yè)者。
主要課程：老年護理、老年心理、老年社會工作、活動策劃、行政管理、護理管理、膳食管理、運動指導、康復保健和博雅教育課程。
專業(yè)證書：獲得1個或以上1+X職業(yè)技能等級證書。
就業(yè)方向：學生中職階段學習成績合格，直接升入江蘇經貿職業(yè)技術學院進行高職階段學習。
5、社區(qū)公共事務管理（3+3） （耿老師：15252205268）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過3+3分階段人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握社區(qū)康復、護理、保健的專業(yè)知識與技能，具有一定的創(chuàng)新能力和實踐操作能力，從事社區(qū)康復訓練、康復服務、健康管理等社區(qū)康復與咨詢工作，符合社會現代化建設和社區(qū)事業(yè)發(fā)展需要的應用性專門人才。
主要課程：康復評定技術、運動治療、中醫(yī)養(yǎng)生、言語治療、作業(yè)治療、社區(qū)康復、物理因子治療、感覺統(tǒng)合訓練、健康管理等。
專業(yè)證書：獲得1個或以上1+X職業(yè)技能等級證書。
就業(yè)方向：學生中職階段學習成績合格，直接升入徐州幼兒師范高等專科學校進行高職階段學習。
三、三年中專
1、機電技術應用（楊老師：13852106768 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)技術含量高，就業(yè)門路廣，培養(yǎng)掌握機電技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：鉗工工藝與實訓、機械制圖、傳感器應用技術、電工電子技術基礎與技能、PLC應用技術、液壓與氣動技術、電氣制圖與CAD、單片機應用技術、機電設備拆裝與檢測技術、機電一體化設備組裝與調試技術、電工技能與實訓等。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書(鉗工中級、電工中級)。
就業(yè)去向：面向江蘇淮海新能源訂單培養(yǎng)，實行工學結合的教學模式，實現專業(yè)與產業(yè)對接，提高學校的人才培養(yǎng)質量。學生取得中專畢業(yè)證，100%安排到江蘇淮海新能源車輛有限公司就業(yè)并簽訂正式勞動合同。
2、汽車運用與維修(王于松老師：13814438348、王彬老師：15262036624)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事汽車機修、汽車電器維修及汽車維修生產技術管理工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：汽車材料、汽車構造、汽車底盤維修技術、汽車發(fā)動機維修技術、汽車電子與電器設備、汽車故障診斷與維修、汽車電控技術及相關的專業(yè)技能實訓課程等。
專業(yè)技能證書：中級汽車維修工、本專業(yè)1+X”相關職業(yè)技能等級證書。
就業(yè)去向：上海大眾汽車有限公司、南京長安福特馬自達發(fā)動機有限公司、吉利控股集團、東風啟辰，廣汽三菱、本地汽車4S店及汽車維修企業(yè)等。
3、汽車整車與配件營銷(王彬老師：15262036624、孫健翔老師：15162179613)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有商務禮儀知識及人際溝通技巧，掌握汽車組成與構造知識，具備車輛保險與理賠基本能力、車輛養(yǎng)護基本技術、車輛銷售與售后服務相關能力的、能夠在車輛銷售與售后服務相關企業(yè)服務的專業(yè)技術應用性人才。
主干課程：汽車構造、商務禮儀、汽車電子與電器設備、汽車營銷、汽車保險與理賠、汽車養(yǎng)護技術等。
專業(yè)技能證書：本專業(yè)1+X”相關職業(yè)技能等級證書、中級汽車維修工。
就業(yè)去向：東風啟辰，廣汽三菱、本地汽車4S店及汽車維修企業(yè)等。
4、制冷和空調設備運行與維修（祖老師：13775993004 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過3+3分段人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生能夠運用機械、電工、電子知識識讀制冷與空調設備相關的圖紙和技術資料；掌握制冷和空調設備的結構與工作原理，常用測試儀器和維修工具的使用方法。能安裝、調試、操作、管理、維修制冷設備和中央空調系統(tǒng)。也可在相關行業(yè)從事產品的銷售、市場營銷、售后服務等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程：鉗工工藝、機械制圖、電工技術基礎、電子技術基礎、傳感器原理及應用、儀表測量、機電產品營銷、PLC應用技術、單片機原理及應用、中央空調維修與保養(yǎng)、維修電工考證、電冰箱、空調器原理與維修。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書（制圖員、電工中級）。
畢業(yè)去向：就業(yè)主要到建筑設計院、房地產開發(fā)公司、機關事業(yè)單位、名牌空調生產廠商等單位從事設計、施工、管理、生產和技術咨詢等工作,或通過對口單招升入高校繼續(xù)深造。
5、電氣運行與控制（ 楊老師：13852106768 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng)的運行維護等工作，擁有從事電氣技術必需的理論知識和職業(yè)能力等綜合職業(yè)能力，在生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能人才。
主要課程：機械常識與鉗工實訓、傳感器應用技術、電工技術基礎、電子技術基礎、PLC應用技術、液壓與氣動技術、電氣CAD技術、單片機應用技術、電力拖動與控制、變頻調速技術及應用、電氣設備質量管理與控制、電工技能與實訓等。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書(電氣設備安裝工中級、電工中級)。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生面向電力系統(tǒng)和各企事業(yè)單位，從事電氣控制設備安裝、調試、運行、維護工作以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作，也可從事一般電氣技術管理和維護工作,或參加對口單招升入高校繼續(xù)深造。
6、建筑工程施工（田老師：13852100931、王老師：15252100558、張老師：13605207067）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)適應建筑工程施工管理、技術服務等工作需要，具有建筑業(yè)相關知識和法規(guī)，現場施工技術、質量檢查驗收的能力；具有較強的實踐管理能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的實用型、技能型的中、高等職業(yè)技術人才。
主干課程：建筑法規(guī)、建筑CAD、建筑工程測量、地基基礎工程施工、建筑結構、施工組織與管理、建筑資料管理、建筑施工技術等。
專業(yè)證書：資料員、材料員、施工員、質量員、安全員等施工現場崗位證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向房地產開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、建設監(jiān)理公司、工程質檢機構等單位的工程技術部門、項目經營部門、材料管理部門、工程監(jiān)理等部門工作。
7、建筑裝飾（孔老師：13952181200、田老師：13852100931）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向建筑裝飾行業(yè)生產一線，培養(yǎng)“懂技術、能施工、會管理”，具有建筑裝飾相關基礎知識和較強的工程實踐能力，能適應建筑裝飾工程項目投標報價、施工管理、質量檢驗、資料管理、工程監(jiān)理等工作，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的中等技能型人才。
主干課程：建筑裝飾施工技術、居住建筑裝飾設計實務、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾施工組織、公共空間裝飾設計、建筑裝飾工程項目管理實務、AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX、建筑裝飾施工圖實訓、施工工藝實訓等。
專業(yè)證書：中國住房和城鄉(xiāng)建設管理部門頒發(fā)的建造師證、室內裝飾設計員、工程測量員、施工員證等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就業(yè)面向為建筑設計公司、建筑裝飾設計公司、建筑裝飾工程公司、家具公司、房地產開發(fā)公司等單位的方案所、設計室、工程部、項目部等部門。主要就業(yè)崗位有：施工員、設計員、繪圖員、資料員、質量員、造價員、測量員、監(jiān)理員等。
8、工程造價 （田老師：13852100931、王老師：15252100558、張老師：13605207067）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的從事工程技術、工程造價確定與控制、工程招投標與合同管理以及建設監(jiān)理、造價審計、工程建設項目管理等實際應用能力，適應生產建設、管理第一線需要的全面發(fā)展的中等應用型專業(yè)人才。
主干課程：建筑工程計量與計價、工程經濟、建筑施工組織與進度控制、建筑工程質量與控制、建筑施工安全管理、建筑法規(guī)、建筑施工技術、計算機繪圖（CAD）、BIM技術教程等。
專業(yè)證書：資料員、材料員、施工員證等施工現場崗位證書、BIM等級證書等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工程（造價）咨詢、建筑工程審計、工程建設監(jiān)理、房地產開發(fā)、設計院、會計審計事務所、政府部門等企事業(yè)單位基建部門工作。
9、計算機平面設計 (劉老師：15005211784 丁老師：13952108861)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)勝任各種平面廣告媒體和數字媒體設計工作的專業(yè)人才。
主要課程：素描、色彩、圖案、Photoshop、Illustrator基礎、After Effects文字特效、多媒體鏡頭制作技術等。
專業(yè)證書：全國計算機等級證書、圖像處理證書
就業(yè)方向：從事平面廣告設計、VI設計、包裝設計、計算機排版、商業(yè)攝影、數碼照片后期處理等工作。
10、會計 (錢老師：15262048302 徐老師：15152157257)
培養(yǎng)目標：主要面向中小企業(yè)，培養(yǎng)能適應中小企業(yè)及基層金融機構會計及相關崗位工作需要，具有收銀、出納、會計核算、財務分析、報表編制、納稅申報和辦公及財務軟件應用等能力，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。
主干課程：經濟學基礎、統(tǒng)計基礎、市場營銷、會計基礎、財務會計實務、成本會計實務、稅法實務、財務軟件應用實務、財務管理實務、審計實務、會計綜合實訓、會計從業(yè)資格培訓、頂崗實習。
專業(yè)證書：會計從業(yè)資格證書、信息化工程師ERP證書、外貿會計崗位證書、高等學校英語應用能力證書、江蘇省高等學校計算機基礎知識和應用能力證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各級各類企事業(yè)單位從事會計核算和財務管理工作或財政、稅務、金融、審計等經濟管理部門的相關工作。
11、電子商務 (錢老師：15262048302 徐老師：15152157257)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能具有良好的職業(yè)道德素質、先進的現代商業(yè)理念，且能利用多媒體網絡信息技術從事商務活動的實戰(zhàn)型高級技能人才。
主要課程：電子商務概論、計算機基礎、市場營銷、電子商務法律法規(guī)、網頁設計與制作、網店運營實務、網絡營銷、電子商務網站建設、電子商務綜合實訓等。
專業(yè)證書：全國計算機等級證書、助理電子商務運營員、助理電子商務師
就業(yè)崗位：可在電子商務公司、商貿公司從事網絡營銷、網店運營等崗位工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，獨立經營網店、網站、商城等。
12、數控技術應用（蔣老師：13912041885 王老師：17321711669）
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高素質勞動者和中等技術技能型人才。
主要課程: 機械制圖、鉗工技能與實訓、AUTOCAD、機械基礎、液壓與氣動、電工電子技術與技能、公差配合與檢測技術、數控車削技術訓練、數控車床結構與維護、數控加工編程與操作等。
專業(yè)技能證書：獲得1個或1+X職業(yè)技能等級證書（鉗工中級、數控車工中級）。
畢業(yè)去向：面向徐工集團徐州液壓件有限公司訂單培養(yǎng)，實行工學結合的教學模式，實現專業(yè)與產業(yè)對接，提高學校的人才培養(yǎng)質量。學生取得中專畢業(yè)證，經企業(yè)考核合格100%錄用，并簽訂正式勞動合同。
13、新能源汽車維修(石勇老師：13776799685、時雷老師：15252001382)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質，掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業(yè)知識，能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能人才。
主要課程：汽車構造、汽車電控技術、電動汽車、混合動力汽車原理、動力電池與電機驅動技術、汽車營銷、汽車故障診斷技術等。
專業(yè)技能證書：中級汽車維修工、本專業(yè)1+X相關職業(yè)技能等級證書等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生主要面向新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售；新能源汽車調試、新能源維修技術主管、質檢員等工作崗位。
14、老年服務與管理 （石老師：15896427737）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備養(yǎng)老機構經營管理、社會工作、護理保健、休閑活動組織、活動組織策劃等方面的知識和技能，為各級老年服務機構培養(yǎng)能勝任老年人服務與管理工作崗位的應用型專門人才。
主要課程：養(yǎng)老服務禮儀、老年心理學、養(yǎng)老機構經營與管理實務、社區(qū)居家養(yǎng)老服務、老齡產業(yè)經營與管理、活動組織與策劃、養(yǎng)老護理基礎與技能、體育保健與科學健身、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生方法、旅游學概論等。
專業(yè)證書：獲得生活（病員）照護證書、1+X職業(yè)能力證書。
就業(yè)方向：擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構、社區(qū)居家養(yǎng)老服務單位、老齡產業(yè)相關機構等。我校與江蘇省老年公寓、南京常青藤養(yǎng)老服務有限公司、徐州匯樂集養(yǎng)老服務有限公司、九如城養(yǎng)老產業(yè)集團等機構簽署養(yǎng)老產業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
15、社區(qū)公共事務管理 （耿老師:15252205268）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，面向社區(qū)公共管理第一線，牢固掌握社區(qū)公共事務管理的基礎理論知識和專業(yè)技能，具有較強的分析和解決問題的能力，能在各類企事業(yè)單位從事社區(qū)管理工作和服務工作的管理型、技能型人才。
主要課程：社區(qū)管理基礎、社區(qū)文化與教育、社會調查與統(tǒng)計、社區(qū)安全管理、社區(qū)衛(wèi)生與保健、社會保障事務、活動組織與策劃、檔案管理、物業(yè)管理基礎、社會心理學等。
專業(yè)證書：育嬰師證、生活（病員）照護證書。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社區(qū)企事業(yè)單位、社會團體、養(yǎng)老機構從事與社區(qū)公共事務管理有關的基層管理工作。我校與南京常青藤養(yǎng)老服務有限公司、徐州市愛馨養(yǎng)老公寓、九如城養(yǎng)老產業(yè)集團、泉山區(qū)社區(qū)服務中心等單位簽署養(yǎng)老產業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
16、智能養(yǎng)老服務（王老師:15162229866）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備智慧醫(yī)療與健康養(yǎng)老、智能家居設備應用、計算機網絡應用、物聯網技術與應用、適老化改造實務等學科的知識能力，特別是以掌握現代智慧養(yǎng)老的模式、以數據終端為服務的智慧養(yǎng)老監(jiān)控、養(yǎng)老機構服務與管理等方面的知識的高素質技能型專門人才。
主要課程：老年服務禮儀、老年人溝通技巧、智慧醫(yī)療與健康養(yǎng)老、物聯網技術與應用、老年智能家居設備應用、適老化改造實務、老年產品營銷、老年服務綜合技能、老年應急救技術、老年生活照護等。
專業(yè)證書：獲得生活（病員）照護證書、1+X職業(yè)技能等級證書。
就業(yè)方向：擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構、社區(qū)居家養(yǎng)老服務單位、老年智能產品生產銷售相關企業(yè)等。我校與江蘇省老年公寓、南京常青藤養(yǎng)老服務有限公司、徐州市愛馨養(yǎng)老公寓、北京甲子科技有限公司、九如城養(yǎng)老產業(yè)集團等機構簽署養(yǎng)老產業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
17、家政服務與管理（王老師:15162229866）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備家政管理、營養(yǎng)配餐、社區(qū)服務、生活照護、嬰幼兒照護等學科的知識能力，掌握家政服務企業(yè)經營與管理、社會工作、心理疏導等方面的知識與能力，適應家政服務產業(yè)時代發(fā)展要求的復合型技術技能人才。
主要課程：社交服務禮儀、茶藝、插花與花藝栽培、家庭關系學、社會心理學、家庭衛(wèi)生與安全、家庭保健與護理、家政學概論、家政服務企業(yè)經營管理、嬰幼兒撫育常識、社會工作實務、營養(yǎng)與膳食、家用電器使用與維護等。
專業(yè)證書：獲得生活（病員）照護證書、育嬰師證
就業(yè)方向：擇業(yè)方向主要是家政服務公司、社區(qū)居家養(yǎng)老服務公司等。我校與徐州市巾幗家政服務公司、南京常青藤養(yǎng)老服務有限公司、徐州市愛馨養(yǎng)老公寓、九如城養(yǎng)老產業(yè)集團等機構簽署人才培養(yǎng)合作協(xié)議。
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