為有效幫助2021級新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，9月上旬，徐州開放大學組織新生入學教育系列活動，通過系列活動增強新生使命感，踐行社會主義核心價值觀，引導新生正向選擇，助力新生健康成長。

1.疫情防控教育

醫(yī)務室宣傳普及新冠肺炎防控知識，讓學生熟悉了我校關于疫情防控的各項規(guī)定措施，提高師生的防護意識和學校公共衛(wèi)生水平。

2.校規(guī)、校紀教育，提高學生自我約束能力

在開展校規(guī)校紀教育時，依照《學生手冊》的相關規(guī)定，重點學習學籍管理規(guī)定、違紀處理規(guī)定及公寓管理辦法，利用知識競賽、有獎問答、考試測評、主題班會等形式，強化學生對《學生手冊》的學習。

3.學科專業(yè)教育，引導新生掌握正確的職業(yè)教育的學習方法

各學院采取了名師講座、新老生懇談會、高年級與低年級結對子、學習經(jīng)驗報告會等形式，幫助學生了解、熟悉本專業(yè)，掌握學習方法。

4.校園法制及安全教育，培養(yǎng)學生自我安全防范意識

保衛(wèi)處對新生進行了法律知識宣講，并組織新生進行疏散演習。培養(yǎng)了全體住校生的緊急疏散能力、應變突發(fā)事件能力、消防安全意識，掌握預防防火知識，確實提高了師生遇到災害時的自救和逃生能力，學生緊急疏散應對能力，熟悉了學校緊急疏散路線，檢查了學校緊急疏散預案的可行，提高了自我保護能力。

5.學生組織介紹

學生組織是學生在校期間活動的平臺，通過自我組織、自我管理，在陶冶情操的同時鍛煉和提高學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力和與人溝通交往的能力。通過對學生組織的介紹，鼓勵新生積極加入各個學生組織，為各個學生組織注入新鮮的血液和活力。

    6.心理健康教育

對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康理論教育，幫助廣大新生了解心理健康與情商，心理健康與成才的關系，了解如何建立和諧的人際關系，如何對待人生挫折，培養(yǎng)堅強的品格，了解什么是負面情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及自助、互助途徑等。

7.國防知識教育

軍訓是新生適應高、中職學生生活的起點，更是新生增強國防意識、陶冶愛國主義情操、養(yǎng)成良好學習生活習慣、培養(yǎng)積極向上團隊精神的重要階段。軍訓期間，各學院要在認真組織場訓的基礎上開展軍事理論教育，例如通過“國防知識競賽”、“教官訪談”等方式，培養(yǎng)廣大新生樹立頑強勇敢、不懼困難的意志和團結有愛、互幫互助的集體主義精神，增強國防意識和國家安全意識，擔負起社會責任和時代使命。

今天的青年“生逢其時，也重任在肩”，新生入學教育系列活動幫助新生合理規(guī)劃職業(yè)教育生活，樹立明確的發(fā)展目標，為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標夯實了基礎。