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黨委書記、校長(zhǎng)石月榮應(yīng)邀在“國(guó)史進(jìn)校園”專項(xiàng)研討會(huì)上作主旨發(fā)言


來源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 作者:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 時(shí)間:2023-11-17 15:15

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

1116日至17日,由中華人民共和國(guó)國(guó)史學(xué)會(huì)宣傳中心、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))、赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)主辦,全國(guó)高校黨史類課程聯(lián)盟、中教全媒體協(xié)辦的“國(guó)史進(jìn)校園”專項(xiàng)研討會(huì)暨國(guó)史教育與課程思政教學(xué)能力提升研修班在上海大學(xué)舉行,我校黨委書記、校長(zhǎng)石月榮應(yīng)邀出席并作主旨發(fā)言。

圍繞《愛國(guó)主義教育法》的制定頒布和“國(guó)史進(jìn)校園”工程的開展,石月榮以《建設(shè)“一平臺(tái)兩基地”,打造“行走的思政教育課堂”》為題向會(huì)議闡述了《愛國(guó)主義教育法》頒布的重要意義,解析了《愛國(guó)主義教育法》對(duì)學(xué)校思政課程提出的任務(wù)。他認(rèn)為,黨的二十大對(duì)深化愛國(guó)主義教育提出了具體要求,制定頒布《愛國(guó)主義教育法》,以法治的方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育,對(duì)于傳承和弘揚(yáng)民族精神,凝聚人民力量,推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。針對(duì)《愛國(guó)主義教育法》對(duì)學(xué)校教育的職責(zé)任務(wù)和實(shí)施措施,石月榮向會(huì)議介紹了我校通過“思政教育+”智慧平臺(tái)、“我就愛這彭城范兒”社團(tuán)基地、“康養(yǎng)專業(yè)文化”基地“一平臺(tái)兩基地”建設(shè),創(chuàng)新打造三個(gè)“行走的思政課堂”,對(duì)傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義新途徑進(jìn)行的實(shí)踐性探索。石月榮指出,我校實(shí)施的“一平臺(tái)兩基地”建設(shè),真正讓思政課行走在學(xué)生沉浸式的體驗(yàn)中,讓思政課行走在學(xué)生創(chuàng)新型的實(shí)踐中,讓思政課行走在學(xué)生用專業(yè)文化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化拓展性的思考中。他表示,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),要依靠思政領(lǐng)航,辦好思想政治課意義重大,以“行走的思政課堂”進(jìn)行思政教育創(chuàng)新探索,讓思政教育真正“走”起來、“活”起來,切實(shí)增強(qiáng)思政課程的吸引力和感召力。

“國(guó)史進(jìn)校園”工程是在深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,全面落實(shí)黨的教育方針和習(xí)近平總書記致中華人民共和國(guó)國(guó)史學(xué)會(huì)成立30周年賀信精神背景下,充分發(fā)揮國(guó)史研究資政、育人、護(hù)國(guó)功能,激勵(lì)人們堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng),更好凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量而開展的一項(xiàng)工程。“國(guó)史進(jìn)校園”面向普通高校、職業(yè)院校、開放大學(xué)等單位開展系列活動(dòng),推動(dòng)課程思政和“大思政課”高質(zhì)量發(fā)展,積極營(yíng)造“課程門門有思政、教師人人重育人”的良好氛圍,更好凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量,形成全員全過程全方位育人大格局,服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程。 

 

 


石月榮作主旨發(fā)言
 

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會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

 

 

供稿:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

文:孟磊

審核:呂甜甜

 

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