【法規(guī)標題】教育部關于印發(fā)《普通高等學校圖書館規(guī)程（2002年修訂）》的通知 【頒布機構】教育部 【頒布日期】2002-02-21 【實施日期】2002-02-21 【時 效 性】已廢止 教育部關于印發(fā)《普通高等學校圖書館規(guī)程（2002年修訂）》的通知 為適應高等學校圖書館事業(yè)的發(fā)展，更好地為高等學校教學科研服務，我部對原國家教委1987年頒發(fā)的《普通高等學校圖書館規(guī)程》進行了修訂?，F將《普通高等學校圖書館規(guī)程（修訂）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 第一條 高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和社會信息化的重要基地。高等學校圖書館的工作是學校教學和科學研究工作的重要組成部分。高等學校圖書館的建設和發(fā)展應與學校的建設和發(fā)展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志。 第二條 高等學校圖書館必須貫徹國家的教育方針，履行教育職能和信息服務職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，發(fā)展教育科學文化事業(yè)，建設社會主義物質文明和精神文明服務。 第三條 高等學校圖書館應積極采用現代技術，實行科學管理，不斷提高業(yè)務工作質量和服務水平，最大限度地滿足讀者的需要，為學校的教學和科學研究提供切實有效的文獻信息保障。主要任務是： 第四條 高等學校圖書館實行校（院）長領導下的館長負責制。高等學校應有一名校（院）長分管圖書館工作。有關圖書館工作的重大事項由校（院）長辦公會研究、決定。 第五條 高等學校圖書館設館長一名，設副館長若干名，由學校聘任或任命。館長和主管業(yè)務工作的副館長必須具有高級專業(yè)技術職務或具有碩士以上學位。館長、副館長應認真執(zhí)行國家的教育方針，了解學校的學科建設目標，熱愛圖書館事業(yè)，熟悉圖書館業(yè)務，有較強的組織管理能力。館長應為學校校務委員會、學術委員會成員，參加確定學校重大建設和發(fā)展事項的校（院）長辦公會。館長主持全館工作，領導制訂發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計 劃及經費預算，組織貫徹實施。副館長協(xié)助館長工作。 第六條 高等學校圖書館應從實際出發(fā)，以方便讀者和有利于科學管理為原則，確定本館部（組）、室的設置，并明確各機構的相應職責。各部（組）、室的主任（組長）按照學校有關規(guī)定任免。 第七條 規(guī)模大、院系多或校園分散的高等學校，可設立分館。分館是總館的分支機構，受總館領導。 第八條 高等學校的院系（所）資料室是全校文獻保障體系的組成部分，在業(yè)務工作和資源配置上，接受學校圖書館的指導與協(xié)調。應面向全校開放，提供文獻信息服務，實行資源共享。 第九條 高等學校應設立圖書館工作委員會，作為全校文獻信息工作的咨詢和協(xié)調機構。 第十條 高等學校圖書館應根據學校的發(fā)展目標和教學、科學研究的需要，根據館藏基礎及地區(qū)或系統(tǒng)文獻資源布局的統(tǒng) 籌安排，制訂文獻信息資源建設方案，形成具有本校特色的館藏體系。 在文獻采集中應兼顧紙質文獻、電子文獻和其它載體文獻，兼顧文獻載體和使用權的購買。保持重要文獻和特色資源的完整性和連續(xù)性，注意收藏本校的以及與本校有關的出版物和學術文獻。 第十一條 高等學校圖書館應根據學校教學、科學研究的需要，根據館藏特色及地區(qū)或系統(tǒng)文獻保障體系建設的分工，開展特色數字資源建設和網絡虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，形成網上統(tǒng)一的館藏體系。 第十二條 高等學校圖書館對采集的文獻信息資源應及時進 行科學的加工整序，并盡快發(fā)布，提供使用。必須根據國家的相關規(guī)定，實現文獻信息資源加工、組織和管理的標準化。 第十三條 高等學校圖書館應重視目錄體系建設，成為全校的書目數據中心；建立完善的文獻信息檢索系統(tǒng)，滿足用戶多途徑檢索的需求。應加強對書目數據庫的管理和維護，保證數據與資源的一致性。 第十四條 高等學校圖書館應科學合理地組織館藏，既要有利于文獻信息的管理和保護，更要有利于文獻信息的充分利用。 第十五條 高等學校圖書館應以讀者第一、服務育人為宗旨，健全服務體系，做好服務工作。 第十六條 高等學校圖書館應盡可能延長服務時間，其中，書刊閱覽服務時間每周應達到70小時以上；假期應保證一定的開放時間；網上資源的服務應做到每天24小時開放。 第十七條 高等學校圖書館應開展多種層次多種方式的讀者服務工作，提高各種文獻的利用率。兼顧紙質文獻、電子文獻和其它載體文獻的流通閱覽，積極推廣紙質文獻開架借閱、電子資源上網服務。 第十八條 高等學校圖書館應根據學校的網絡條件，積極開展網上預約、催還和續(xù)借服務，網上館際互借和文獻傳遞服務，網上電子公告、電子論壇和意見箱服務，網上信息資源導引服務，最新信息定題通告服務，網上協(xié)同信息咨詢服務等網絡服務。 第十九條 高等學校圖書館應保護讀者合法、公平地利用圖書館的權利。應為殘疾人等特殊讀者利用圖書館提供便利。 第二十條 高等學校圖書館應教育讀者遵守規(guī)章制度，愛護文獻資料和圖書館設施。對違犯規(guī)章制度，損壞、盜竊文獻資料或設備者，按照校紀、法規(guī)予以處理。 第二十一條 有條件的高等學校圖書館應盡可能向社會讀者和社區(qū)讀者開放。面向社會的文獻信息和技術咨詢服務，可根據材料和勞動的消耗或服務成果的實際效益收取適當費用。 第二十二條 高等學校圖書館應不斷更新管理思想，完善管理措施，建立健全各項規(guī)章制度，制定業(yè)務工作規(guī)范，明確崗位職責，規(guī)定考核辦法，保證貫徹執(zhí)行。 第二十三條 高等學校圖書館應積極采用現代化技術手段，嚴格遵循相關的國際國內標準，加強自動化、網絡化、數字化建設，并隨著新技術的應用調整作業(yè)流程，改變管理辦法。 第二十四條 高等學校圖書館應結合實際有計劃地開展學術研究和交流活動，積極申報各級各類科研課題。有條件的還可根據需要，自行設立科研項目。高等學校圖書館應積極開展國內外學術交流。有條件的可按國家有關規(guī)定申請加入國際學術組織。 第二十五條 高等學校圖書館應定期對工作人員進行考核，考核結果作為聘任或解聘、晉升或降職、獎勵或處分的依據。 第二十六條 高等學校圖書館應注重工作數量、效果的統(tǒng)計和積累，按照有關規(guī)范做好統(tǒng)計工作。應妥善做好各類統(tǒng)計數據、文件檔案的整理和保存。 第二十七條 高等學校圖書館工作人員應忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，認真履行崗位職責。 第二十八條 高等學校應根據讀者人數、資源數量、服務項目與時間、設備設施維護的要求、館舍分布等因素，配備相應的圖書館工作人員。 第二十九條 高等學校應加強圖書館的專業(yè)隊伍建設，按照合理的結構比例，有計劃地聘任多種學科的專業(yè)人員。高等學 校圖書館的專業(yè)人員應具有大專以上學歷，其中本科以上學歷者應逐步達到60％以上。 第三十條 高等學校鼓勵圖書館專業(yè)人員同時掌握圖書館學和一門以上其他學科的知識，重視培養(yǎng)高層次的學科專家。鼓勵專業(yè)人員通過脫產或在職學習提高學歷層次和學術水平。高等學校圖書館應結合工作需要，有計劃地安排工作人員的在職進修或培訓。 第三十一條 高等學校圖書館和院系（所）資料室的專業(yè)技術人員按照國家有關規(guī)定，實行專業(yè)技術職務聘任制，享受相應待遇。 第三十二條 高等學校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應的勞保待遇。 第三十三條 高等學校應保證圖書館正常運行和持續(xù)發(fā)展所必需的經費和物質條件。高等學校圖書館應注重辦館效益，科學合理地使用經費。高等學校圖書館可依法接受捐贈和資助。 第三十四條 高等學校圖書館的經費列入學校預算。高等學校圖書館的經費包括運行費和專項經費。運行費主要包括文獻信息資源購置費、設備設施維護費、辦公費等。 第三十五條 高等學校圖書館的文獻信息資源購置費應與學校教學和科學研究的需要相適應，并根據學校的發(fā)展逐年增加。生均年購文獻量應不低于教育部的評估指標。 第三十六條 高等學校應按照國家有關標準，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍建筑應充分考慮學校發(fā)展規(guī)模，適應現代化管理的需要，滿足圖書館業(yè)務功能的要求，具有調整的靈活性。 第三十七條 高等學校應有計劃地為圖書館配備辦公和服務所需的各種家具、用品和設備，尤其要重視自動化網絡化等現代信息基礎設施的建設，并及時維護和更新。 第三十八條 本規(guī)程適用于全日制普通高等學校。其他高等學校可參照執(zhí)行。 第三十九條 各級教育行政部門應對各高等學校執(zhí)行本規(guī)程的情況進行檢查和評估。檢查和評估的辦法及標準另訂。 第四十一條 本規(guī)程自公布之日起施行。原國家教育委員會1987年7月 25日發(fā)布的《普通高等學校圖書館規(guī)程》同時廢止。
普通高等學校圖書館規(guī)程（2002年修訂）
2002年2月21日
?。ㄒ唬┙ㄔO包括館藏實體資源和網絡虛擬資源在內的文獻信息資源，對資源進行科學加工整序和管理維護。
（二）做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開發(fā)文獻信息資源，開展文獻信息服務。
?。ㄈ╅_展信息素質教育，培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。
（四）組織和協(xié)調全校的文獻信息工作，實現文獻信息資源的優(yōu)化配置。
?。ㄎ澹┓e極參與文獻保障體系建設，實行資源共建、共知、共享，促進事業(yè)的整體化發(fā)展。開展各種協(xié)作、合作和學術活動。
圖書館工作委員會的成員以教師為主，吸收學生參加。學校主管圖書館工作的校（院）長擔任主任委員，圖書館長擔任副主任委員。
圖書館工作委員會應定期召開會議，聽取圖書館長的工作報告，討論學校文獻信息工作中的重大問題，反映師生的意見和要求，向學校和圖書館提出改進圖書館工作的建議。
通過編制推薦書目、導讀書目，舉辦書刊展評等多種方式進行閱讀輔導；通過開設文獻信息檢索與利用課程以及其他多 種手段，進行信息素質教育。
積極開展參考咨詢、文獻信息定題檢索、課題成果查新、信息編譯和分析研究、最新文獻報導等信息服務工作。
高等學校的文獻信息資源購置費由圖書館統(tǒng)籌安排，合理使用。
應做好圖書館的館舍、設備維修工作，注意內外環(huán)境的美化綠化，落實防火、防水等各項安全防護措施，改善燈光、通風、防寒防暑等條 件，為師生創(chuàng)造良好的學習和研究環(huán)境。