近日，江蘇省社科聯2023年度江蘇省社科應用研究精品工程社會教育（社科普及）專項課題擬立項名單公布，我校有3項課題獲得立項。11月23日，江蘇省社會教育服務指導中心發(fā)布江蘇省社會教育規(guī)劃課題2023年度申報評審結果，我校1項課題獲得立項資助。
2023年度江蘇省社科應用研究精品工程社會教育（社科普及）專項課題是由江蘇省社科聯、江蘇開放大學組織，旨在貫徹落實黨的二十大報告關于“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”和“加強國家科普能力建設”的要求，面向全省各設區(qū)市、縣(市、區(qū)）社科聯、各高校開展的專項課題。
江蘇省社會教育規(guī)劃課題是由江蘇開放大學、江蘇省社會教育服務指導中心組織，落實教育部等九部門《關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》（教職成[2016]4號）的要求，進一步推動社區(qū)教育高質量發(fā)展，豐富社會教育研究內容和體系，關注社會教育領域的熱點和前沿，面向全省各設區(qū)市社指中心、各級開放大學開展的社會教育專項課題。
一直以來學校黨委高度重視科研工作，我校將以課題立項為契機，縱深推進“四臺同建”工程，持續(xù)“筑高科研平臺”，立足各類社會教育項目，嚴格按照科研要求，做好立項課題的跟進督促工作，確保課題按期優(yōu)質完成，推進學校科研工作高質量發(fā)展。
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序號 |
江蘇省社科聯社會教育專項課題 |
負責人 |
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1 |
黨的二十大背景下中華優(yōu)秀傳統文化融入社區(qū)教育高質量發(fā)展的路徑探究——以茶文化為例 |
陶 琛 |
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2 |
江蘇地區(qū)優(yōu)秀傳統文化普及成果案例研究——以“我就愛這彭城范兒”文化品牌提升項目為例 |
曹 順 |
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3 |
“一老一小”社區(qū)代際共融模式的現狀及優(yōu)化路徑研究 |
方 芳 |
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序號 |
江蘇省社會教育規(guī)劃課題 |
負責人 |
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1 |
新時期社區(qū)教育"雙軌式"教學模式研究 |
孔小滿 丁紀可 |
供稿：社會教育學院
文：方芳
審核：李斯
編審：孟磊
終審：呂甜甜