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    新聞動(dòng)態(tài)

    喜報(bào)!我校在2023社會(huì)教育課題申報(bào)中取得佳績(jī)
    作者:社會(huì)教育學(xué)院 時(shí)間:2023-11-29 09:23

      

    潛心教研促發(fā)展,課題立項(xiàng)頻相傳。

    1117日,江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)發(fā)布了“2023年度江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程社會(huì)教育(社科普及)專(zhuān)項(xiàng)課題擬立項(xiàng)名單公示”,我校共有3項(xiàng)課題獲得立項(xiàng)。

    1123日,江蘇省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心發(fā)布了“關(guān)于公布‘江蘇省社會(huì)教育規(guī)劃課題’2023年度申報(bào)評(píng)審結(jié)果的通知”,徐州市3項(xiàng)課題獲得立項(xiàng),其中我校孔小滿、丁紀(jì)可的《新時(shí)期社區(qū)教育"雙軌式"教學(xué)模式研究》課題獲得立項(xiàng)資助。

    序號(hào)

    省社科聯(lián)社會(huì)教育專(zhuān)項(xiàng)課題

    負(fù)責(zé)人

    1

    黨的二十大背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑探究——以茶文化為例

    陶  琛

    2

    江蘇地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及成果案例研究——以“我就愛(ài)這彭城范兒”文化品牌提升項(xiàng)目為例

    曹  順

    3

    “一老一小”社區(qū)代際共融模式的現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑研究

    方  芳

    序號(hào)

    省社會(huì)教育規(guī)劃課題

    負(fù)責(zé)人

    1

    新時(shí)期社區(qū)教育"雙軌式"教學(xué)模式研究

    孔小滿

    丁紀(jì)可

     

    社會(huì)教育學(xué)院     

      科技處(校企合作處)

     

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