2024年度，汽車(chē)工程學(xué)院在科研工作中取得了一系列階段性成果，展現(xiàn)了學(xué)院在教育教學(xué)改革和科研領(lǐng)域的高速提升。閆軍、王彬、張曉亮、邵嘯、孫健翔和張劉樂(lè)等老師的科研成果分別結(jié)項(xiàng)或榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中課題結(jié)項(xiàng)4個(gè)，立項(xiàng)1個(gè)，論文獲獎(jiǎng) 8篇，為學(xué)校科研工作增添了光彩。

閆軍主持的徐州市社科基金項(xiàng)目《打造“彭城七里”城市文脈品牌，助推徐州文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究》順利結(jié)項(xiàng)。該課題圍繞研究“彭城七里”城市文脈品牌，深入挖掘和探討這一區(qū)域的歷史文化遺產(chǎn)及在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。幫助人們更好地理解徐州文化發(fā)展脈絡(luò)，對(duì)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)本地文化旅游和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

王彬主持的徐州市教科院課題《課程思政背景下中職<電動(dòng)汽車(chē)故障診斷>課程改革研究》順利結(jié)項(xiàng)。該課題圍繞課程思政背景下中職電動(dòng)汽車(chē)故障診斷課程的改革展開(kāi)研究，探索了適應(yīng)新時(shí)代要求的教育教學(xué)模式，為提高中職教育質(zhì)量提供了有力支持。2024年5月，王彬老師論文《基于1+X證書(shū)制度汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革研究》在徐州市第二十五屆“科研杯”優(yōu)秀教育論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。另外，王彬老師在徐州市2024年度徐州市教師個(gè)人課題《中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程數(shù)字化資建設(shè)研究》成功立項(xiàng)。

張曉亮主持的徐州市教科院課題《“三教”改革背景下中職活頁(yè)式校本教材開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》順利結(jié)項(xiàng)。該課題以“三教”改革為背景，研究中職活頁(yè)式校本教材的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，為提高中職教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育教學(xué)改革提供了有益借鑒。

孫健翔主持的徐州市社科基金項(xiàng)目《徐州加快統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的路徑、模式、機(jī)制研究》順利結(jié)項(xiàng)。該課題針對(duì)徐州地區(qū)職業(yè)教育、高等教育和繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展問(wèn)題，提出了路徑、模式和機(jī)制的研究成果，為徐州地區(qū)教育改革提供了理論支撐。

張劉師撰寫(xiě)的論文《ADDIE信息化教學(xué)模式在職救創(chuàng)新課堂建設(shè)中的探案應(yīng)用》在江蘇省教育網(wǎng)絡(luò)信息化論文征集活動(dòng)中被評(píng)為示范論文，并入圍2024年度教育部主辦的教育技術(shù)論文活動(dòng)。該論文探討了ADDIE信息化教學(xué)模式在職救創(chuàng)新課堂建設(shè)中的應(yīng)用，為教育技術(shù)領(lǐng)域的研究提供了新的視角和實(shí)踐案例。在2024年5月，張劉樂(lè)老師論文《ADDIE信息化模式在中職項(xiàng)目化教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用》在徐州市第二十五屆“科研杯”優(yōu)秀教育論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。

汽車(chē)工程學(xué)院王彬、邵嘯、張劉樂(lè)、張曉亮四位教師在徐州市第十八屆“職教杯”教育教學(xué)論文比賽中分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)。王彬老師論文《中職新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)的研究》在徐州市第十八屆“職教杯”教育教學(xué)論文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。邵嘯老師論文《中職新能源汽修專(zhuān)業(yè)活頁(yè)式教材的開(kāi)發(fā)——以《純電動(dòng)汽車(chē)故障診斷》活頁(yè)式教材為例》在徐州市第十八屆“職教杯”教育教學(xué)論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。張劉樂(lè)老師論文《破“冰”行動(dòng)，打造職業(yè)教育產(chǎn)教融合新課堂》在徐州市第十八屆“職教杯”教育教學(xué)論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。張曉亮老師論文《新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)小組教學(xué)的應(yīng)用研究》在徐州市第十八屆“職教杯”教育教學(xué)論文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

汽車(chē)工程學(xué)院一直以來(lái)都高度重視科研工作，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革和科研活動(dòng)。此次科研成果的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)院在教育教學(xué)改革和科研領(lǐng)域取得的突破，展現(xiàn)了教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)實(shí)力。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以上成果表示祝賀，并指出，這些科研成果的取得是學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，也是學(xué)院教育教學(xué)改革的重要成果。汽車(chē)工程學(xué)院將繼續(xù)加大科研投入，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新性研究，為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

王彬的結(jié)題證書(shū)

張曉亮的結(jié)題證書(shū)

孫健翔的結(jié)項(xiàng)證書(shū)

張劉樂(lè)的獲獎(jiǎng)證書(shū)

張劉樂(lè)的榮譽(yù)證書(shū)

第十八屆徐州市“職教杯”教育教學(xué)論文比賽獲獎(jiǎng)名單

徐州市第二十五屆“科研杯”優(yōu)秀教育論文評(píng)選結(jié)果

王彬老師2024年度徐州市教師個(gè)人課題立項(xiàng)

（圖、文：孫健翔）