為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，最大程度地發(fā)揮工作室的示范、指導(dǎo)、輻射作用，使工作室在實(shí)際工作中正常運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，發(fā)揮預(yù)期作用，特制定本工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想：
在徐州市職成教研室、學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以工作室為平臺(tái)，以提高師德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力和科研水平為重點(diǎn)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，建立合作互動(dòng)培養(yǎng)人才的新機(jī)制，促進(jìn)我校及兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師的專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
二、 工作目標(biāo)：
1、工作室成員具有較高的個(gè)人師德修養(yǎng)，積極投身教育教學(xué)科研工作。
2、為學(xué)科教學(xué)研討搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，使工作室成員專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，形成具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。在三年任期內(nèi)努力成為市級(jí)骨干教師，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域形成一定的影響力。
3、擴(kuò)大工作室的輻射作用，通過名師引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)影響和帶動(dòng)本校及兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師更好更快發(fā)展。有計(jì)劃、有組織、分階段培養(yǎng)一批青年骨干教師。
三、工作措施:
1、制定個(gè)人規(guī)劃。工作室成員及主持人依據(jù)名師工作室建設(shè)和管理辦法以及量化考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，科學(xué)制定個(gè)人年度工作計(jì)劃。
2、強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室成員每月集中學(xué)習(xí)研討不少于1次，每人每年閱讀2本教育教學(xué)專著，并有5000字以上的讀書筆記或反思體會(huì)。
3、每名工作室成員從我校及兄弟學(xué)校汽車專業(yè)教師中選擇兩名教師簽訂培養(yǎng)責(zé)任書，建立師徒關(guān)系，實(shí)行定向培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，指導(dǎo)教學(xué)工作。工作室成員要深入課堂教學(xué)第一線，開展聽課、評(píng)課、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，并在活動(dòng)中起引導(dǎo)作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。工作室成員每學(xué)期要舉辦一次市級(jí)及以上公開課教學(xué)或教育講座。
5、工作室成員積極在網(wǎng)上名師工作室中上傳精品教案、課件、微課，通過教育博客等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)反思，并為教師們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或問題解答。
6、積極從事課題研究。工作室至少承擔(dān)1個(gè)市級(jí)以上課題，按時(shí)完成年度研究任務(wù)，
7、開展各種專題研修。定期集中（每月一次），就各自對(duì)當(dāng)前英語教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行專題研討、評(píng)課沙龍等活動(dòng)，形成一些解決問題的策略和方法。
8、外出觀摩學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)。
四、完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)
各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)計(jì)劃、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。
五、主要工作行事歷
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月份 |
工作要點(diǎn) |
備注 |
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3月 |
1.確定工作室成員完成上一階段任務(wù)，順利進(jìn)入下階段 |
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2.各成員制定個(gè)人年度計(jì)劃 |
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3.工作室初步制定年度計(jì)劃 |
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4.工作室成員確保微信群及博客好友功能正常 |
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4月 |
1.工作室成員集中活動(dòng)（二） |
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2.展示課: 王彬 |
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3.各成員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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4.成員相互交流 |
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5月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（三） |
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2.各成員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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3.展示課：石勇 |
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6月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（四） |
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2.課堂教學(xué)大賽展示：張曉亮 |
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3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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9月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（五） |
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2.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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3.展示課：時(shí)雷 |
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10月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（六） |
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2.展示課：陳星凱學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo) |
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3.論文寫作與交流 4.教學(xué)沙龍 |
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11月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（七） |
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2.展示課：孫燕 |
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3.講座：王于松 |
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12月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)（八） |
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2.展示課：王書滿 |
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3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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4.講座：卓先龍 5.教學(xué)沙龍 |
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1月 |
1.工作室學(xué)員集中活動(dòng)暨年度總結(jié)（九） |
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2.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討 |
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