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    做接地氣的調(diào)查研究
    時(shí)間:2023-12-13 14:44  作者:紀(jì)檢監(jiān)察  

     

    做接地氣的調(diào)查研究

    發(fā)布日期:2023-12-13信息來源:中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站字號(hào):[    ]

      浙江省淳安縣紀(jì)委監(jiān)委綜合運(yùn)用走訪式、蹲點(diǎn)式調(diào)研方法,深入基層一線了解民意。圖為該縣紀(jì)檢監(jiān)察干部在里商鄉(xiāng)了解惠農(nóng)政策落實(shí)情況。 謝航凱 攝

     

     

      江蘇省宿遷市泗洪縣組織黨員干部深入鄉(xiāng)村開展“三聽三問”,在調(diào)查研究中傾聽群眾呼聲。圖為該縣瑤溝鄉(xiāng)黨員干部在桂灣村與群眾交流。 圖片來源:視覺中國(guó)

      福建省寧德市紀(jì)委監(jiān)委組織紀(jì)檢監(jiān)察干部深入基層開展調(diào)查研究,查堵點(diǎn)、破難題。圖為該市紀(jì)檢監(jiān)察干部在城南街道某企業(yè)了解情況。吳其文 攝

      調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。黨員干部只有不斷提高調(diào)查研究能力,才能使各項(xiàng)決策和各方面工作更加符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿。

      實(shí)地調(diào)研中,為什么有時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng),卻難以獲得有價(jià)值的信息?為什么有時(shí)訪談會(huì)浮于表面、無法深入?圍繞如何做好調(diào)查研究,記者采訪了長(zhǎng)期從事田野調(diào)查的武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授、中國(guó)鄉(xiāng)村治理研究中心研究員呂德文。

      實(shí)事求是既是調(diào)查研究的方法,也是其要達(dá)成的目標(biāo)

      記者:調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在您看來,什么是好的調(diào)查研究?優(yōu)秀的調(diào)研者應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特質(zhì)?

      呂德文:調(diào)查研究是一項(xiàng)科學(xué)活動(dòng),是不是注重調(diào)查研究,是判斷一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否實(shí)事求是的重要標(biāo)準(zhǔn)。大興調(diào)查研究之風(fēng),有利于發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng),而實(shí)事求是既是調(diào)查研究的方法,也是其要達(dá)成的目標(biāo)。

      好的調(diào)查研究,往往不在于數(shù)據(jù)有多全面,調(diào)研時(shí)間有多長(zhǎng),報(bào)告有多完整,而在于它能夠給予人啟發(fā),發(fā)現(xiàn)一些被屏蔽的現(xiàn)象。如何才能做一個(gè)好的調(diào)查研究?這取決于調(diào)研者的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感。所謂經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感,指的是調(diào)研者對(duì)研究對(duì)象和田野現(xiàn)場(chǎng)的直觀感受,對(duì)研究問題的敏銳反應(yīng),透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。質(zhì)感首先意味著整體感,能夠恰當(dāng)?shù)貙⑷魏我粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象放置到一個(gè)更為宏觀的社會(huì)體系中去;其次,質(zhì)感意味著敏感性,能夠在一個(gè)具體的研究場(chǎng)域中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的“意外”,即場(chǎng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象之間的悖論。例如,“原子化村莊的集體行動(dòng)能力弱”是經(jīng)驗(yàn)的“常識(shí)”,一旦有原子化村莊內(nèi)村民合作很好的現(xiàn)象,有經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感的研究者可以立馬感覺出來,通過增加變量來解釋現(xiàn)象之間的悖論,如考察村莊有無價(jià)值生產(chǎn)能力、行政能力是否強(qiáng)大等因素對(duì)集體行動(dòng)帶來的影響。在學(xué)術(shù)性調(diào)研中,有些學(xué)者基于豐富的人生閱歷,已經(jīng)對(duì)親身經(jīng)歷有深刻反思,就很容易產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感。但對(duì)于大多數(shù)人而言,質(zhì)感并非天生所有,而是要長(zhǎng)期訓(xùn)練。

      領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)查研究同樣如此。領(lǐng)導(dǎo)干部如果長(zhǎng)期在一個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,以及對(duì)業(yè)務(wù)問題的長(zhǎng)期鉆研,就會(huì)成為某個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。這些干部到基層去調(diào)研,一看到基層實(shí)踐,就可以大致理解現(xiàn)象背后的本質(zhì)。但有少數(shù)干部,雖然長(zhǎng)期待在一個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,但只是在政策和文字領(lǐng)域打轉(zhuǎn),不接觸經(jīng)驗(yàn),就有可能形成自我封閉。長(zhǎng)此以往,這些干部的思維就容易變得僵化,欠缺經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感,在基層看來就是不接地氣。

      當(dāng)前,無論是學(xué)術(shù)性調(diào)研還是工作調(diào)研,都極其需要培養(yǎng)提升調(diào)研者的經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感。無論是學(xué)術(shù)界還是黨政機(jī)關(guān),都存在“三門”問題,很多青年學(xué)者、青年干部缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的歷練。由于社會(huì)知識(shí)貧乏,在調(diào)研過程中就無法理解調(diào)研對(duì)象的所作所為,更無法駕馭調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身份去“質(zhì)問”調(diào)研對(duì)象,人為制造緊張感和疏離感,這種調(diào)研當(dāng)然就不可能獲得有效信息。

      其實(shí)調(diào)查研究并不是非常需要技巧的工作,它也不需要很多的方法。除了一些大型的、特殊領(lǐng)域的調(diào)研,一般的調(diào)查研究主要用實(shí)地觀察和訪談法即可。這兩個(gè)方法,技術(shù)上沒什么門檻,就看用心。只要用心,和基層干部群眾交心交朋友,他們就會(huì)說實(shí)話。調(diào)研的核心不是數(shù)據(jù)和資料,而是圍繞數(shù)據(jù)和資料的討論,得通過調(diào)研了解基層的真實(shí)看法。在調(diào)研中,領(lǐng)導(dǎo)干部只是調(diào)查員和研究員,平等交流,探討問題,把調(diào)研變成問題解析會(huì)最好。

      記者:調(diào)研過程中,實(shí)地觀察是重要的方法。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,我們應(yīng)如何獲取和處理信息?

      呂德文:到現(xiàn)場(chǎng)后,其實(shí)就是記錄、整理、分析、理解調(diào)研對(duì)象。信息的獲取和處理,首要方式就是觀察。

      觀察就是以局外人視角去看調(diào)研對(duì)象,盡量避免干擾現(xiàn)場(chǎng),保持現(xiàn)場(chǎng)的原生態(tài)。但其實(shí),很多“入場(chǎng)”都可能帶來現(xiàn)場(chǎng)的變化,比如領(lǐng)導(dǎo)干部去基層調(diào)研,大家知道他的職務(wù),那么,調(diào)研地點(diǎn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)就多了一重力量,調(diào)研對(duì)象也會(huì)呈現(xiàn)出與平常不一樣的面貌。在這個(gè)意義上,不表露身份的參與式觀察有極大優(yōu)勢(shì),它可以保留調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)的原生態(tài),看到最真實(shí)復(fù)雜的一面。

      要避免調(diào)查研究浮于表面、流于形式,特別要注意并防范的一個(gè)問題是:只看“門面”“窗口”,不看“后院”“角落”。調(diào)研中可以有“規(guī)定路線”,但還應(yīng)有“自選動(dòng)作”,多看一些沒有準(zhǔn)備的地方,搞一些不打招呼、不作安排的隨機(jī)性調(diào)研,力求準(zhǔn)確、全面、深透地了解情況,防止調(diào)查研究走過場(chǎng)。近的遠(yuǎn)的都要去,好的差的都要看,干部群眾表揚(yáng)和批評(píng)都要聽,才能真正把情況摸實(shí)摸透。

      在觀察的過程中,對(duì)觀察到的信息盡量不要著急下判斷。我們看到的信息都是有限的,要綜合別的信息來作出判斷。觀察其實(shí)很考驗(yàn)一個(gè)人的耐力,時(shí)間要足夠長(zhǎng),事情會(huì)有變化,從不同的角度去觀察,事情也有不同的面貌。我們得用不同的角度觀察,最后把事情的原貌拼接出來。

      通過訪談獲得完整的信息,以及被訪談?wù)邔?duì)相關(guān)問題的理解

      記者:訪談是實(shí)地調(diào)研中獲取信息的重要方法。實(shí)踐中,調(diào)研訪談?dòng)心男╊悇e,具體有哪些應(yīng)用場(chǎng)景?

      呂德文:訪談分為結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和無結(jié)構(gòu)訪談。結(jié)構(gòu)化訪談跟問卷調(diào)查有點(diǎn)接近,只能獲取基本信息和標(biāo)準(zhǔn)化的信息,不可能太深入。剛開始進(jìn)入一個(gè)調(diào)研地點(diǎn)時(shí),要了解這個(gè)村莊、社區(qū)或機(jī)構(gòu)的基本情況,做一些結(jié)構(gòu)化訪談是可以的。

      一般來說,一個(gè)比較高質(zhì)量的訪談,用半結(jié)構(gòu)化訪談是比較合適的。半結(jié)構(gòu)化訪談?dòng)斜容^確定的訪談主題,有一些需要掌握的基本信息,有訪談框架。調(diào)研者可以根據(jù)訪談的實(shí)際情況,靈活調(diào)整框架里面的訪談內(nèi)容。半結(jié)構(gòu)化訪談?dòng)泻軓?qiáng)的延展性,比如我們本來是希望報(bào)告人提供A信息,但訪談過程中他對(duì)B信息也很熟悉,談到A信息時(shí)也提及了B信息。那么,我們也可以順著報(bào)告人把B信息了解清楚。

      有的訪談提綱,問題都是主觀性問題,如對(duì)某政策有什么看法、滿不滿意等,如果是實(shí)地調(diào)查,就不合適。別人回答滿意或是不滿意,都是有具體情境的,如果這個(gè)情境掌握不了,答案也就沒有意義。在訪談過程中,真正要了解的是被訪談?wù)邔?duì)其提供的客觀信息的看法,以及這些看法的結(jié)構(gòu)性因素。但如果是抽樣調(diào)查,有大規(guī)模的數(shù)據(jù),那是有意義的,它至少能夠說明特定人群對(duì)某個(gè)政策的傾向性,也可以通過相關(guān)分析做一定的研究,這對(duì)宏觀上掌握政策非常有幫助。

      再有就是無結(jié)構(gòu)的訪談。無結(jié)構(gòu)訪談的研究議題有開放性,訪談主題也有很強(qiáng)的不確定性,其實(shí)是很難的。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研者來說,無結(jié)構(gòu)訪談是一個(gè)非常好用的方法。某次無結(jié)構(gòu)訪談獲得的信息,可能會(huì)在下次訪談中觸及,醞釀幾次,調(diào)研者對(duì)這方面的問題有了認(rèn)識(shí),心中也有了框架,那么,接下來關(guān)于這方面議題的訪談,就變成半結(jié)構(gòu)化了。

      還有就是座談。這可以說是訪談的另外一種情景,是一對(duì)多或者多對(duì)多的訪談。把座談單獨(dú)列出來,是因?yàn)樗纫粚?duì)一的訪談更加開放,信息是可以現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)的。訪談?wù)甙岩粋€(gè)話題拋出來,A是這樣認(rèn)為的,B是那樣認(rèn)為的,C又是這樣認(rèn)為的,現(xiàn)場(chǎng)就可以完成多角度的認(rèn)識(shí)。此外,如果對(duì)每個(gè)人都作個(gè)別訪談,需要花大量時(shí)間。在時(shí)間比較緊的情況下,個(gè)別訪談應(yīng)選擇重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行。到一個(gè)地方,可以先召開座談會(huì),然后再找?guī)孜徽J(rèn)為能談出內(nèi)容的對(duì)象單獨(dú)談一談。

      記者:訪談過程中,如何提升訪談技巧,真正通過與被訪談?wù)叩慕涣鞯玫较胍@得的信息?

      呂德文:與被訪談?wù)咦龊媒涣?,關(guān)鍵要把握訪談?wù)吆捅辉L談?wù)叩年P(guān)系。從訪談的技巧,尤其是從訪談?wù)吲c被訪談?wù)叩年P(guān)系來看,也有三種類型。

      第一種是支配式的訪談。訪談?wù)咄耆渥h題,掌握訪談的流程,掌握話題。相應(yīng)地,被訪談?wù)咧皇且粋€(gè)信息的提供者,處于被支配地位。這種訪談具有單向性,問的人主動(dòng),回答的人被動(dòng)。這種支配結(jié)構(gòu),也注定訪談過程獲得的只能是標(biāo)準(zhǔn)化的信息,甚至是預(yù)料之中的信息。有些訪談?wù)邲]有轉(zhuǎn)變身份角色,就很容易出現(xiàn)這種情況。比如,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部去基層調(diào)研,結(jié)果還擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,給受訪的基層干部極大的壓力。在這種情況下,受訪者肯定處于消極被動(dòng)的狀態(tài),他的自我定位就是信息的報(bào)告人,而不是信息的擁有者和解讀者。

      第二種訪談方式,也是最合適的訪談方式,就是平等式訪談。訪談?wù)吒辉L談?wù)咧g在一個(gè)具體的訪談場(chǎng)景里面建立了平等關(guān)系。實(shí)現(xiàn)這樣的關(guān)系,每次訪談的開場(chǎng)介紹很重要。比如,我們?nèi)ヒ粋€(gè)村子調(diào)研,首先就是自我介紹,讓他人覺得受到尊重。然后說明來意,表明自己是學(xué)習(xí)者,是向被訪談?wù)哒?qǐng)教。這樣,就把平等關(guān)系建立起來了。一旦被訪談?wù)呓邮芰诉@種平等關(guān)系,他就能夠發(fā)揮。

      一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的訪談?wù)?,?huì)自然而然地處理平等的訪談關(guān)系問題。在平等的訪談關(guān)系中,最好的訪談方式是引導(dǎo)式的。由訪談?wù)咂鹨粋€(gè)話頭,然后被訪談?wù)甙凑兆约旱睦斫饨榻B情況。介紹的過程中,訪談?wù)哂欣Щ蟮模蛘哂X得有必要進(jìn)一步了解的,再稍微引導(dǎo)。到最后,還可以拋開細(xì)節(jié),就如何認(rèn)識(shí)某一問題,進(jìn)行對(duì)話交流。

      第三種訪談方式,是反支配式的訪談。很多調(diào)研者在訪談過程中被調(diào)研對(duì)象支配了,甚至被訪談?wù)叻炊闪嗽L談?wù)?。通常情況下,出現(xiàn)這種情況,還是要采取控場(chǎng)措施,比如,把話題引導(dǎo)回來,至少建立一種平等關(guān)系。

      訪談的核心是對(duì)信息的理解。我們?cè)诟L談對(duì)象交流時(shí),要盡量獲得完整的信息,同時(shí)還要獲得被訪談?wù)邔?duì)某個(gè)問題的理解。并且,可以不斷對(duì)話和交流,把潛藏的信息挖出來,這就達(dá)到了深度訪談的效果。深度訪談的“深度”指什么?不在于獲得的信息有多豐富,而在于對(duì)信息本身有了比較透徹的理解。

      調(diào)查研究要實(shí)現(xiàn)立場(chǎng)、觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一

      記者:實(shí)地調(diào)研中,我們常常碰到這樣的困惑:到了現(xiàn)場(chǎng)卻難以捕捉到有價(jià)值的信息,覺得看到的、聽到的東西很平常,難以形成新的認(rèn)識(shí)。這種情況產(chǎn)生的原因是什么?如何解決?

      呂德文:任何調(diào)查研究活動(dòng),都建立在既有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。尤其是我們的問題意識(shí)和研究基礎(chǔ),都來自既有理論或是已經(jīng)積累的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。在調(diào)查研究中,我們要把既有理論認(rèn)識(shí)(如理論、概念、政策、判斷)還原為經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),變成可以直觀感受的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象。我們?cè)谥庇X上認(rèn)為某個(gè)現(xiàn)象需要解釋,就是因?yàn)槲覀儼岩延械恼J(rèn)識(shí)帶入了現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)驗(yàn)研究就是要把既有認(rèn)識(shí)還原成經(jīng)驗(yàn),跟現(xiàn)場(chǎng)看到的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行碰撞形成“悖論”,從而生成問題意識(shí),進(jìn)而開展研究。

      有些人的調(diào)研感覺特別好,在調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)很興奮,有興趣了解經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象,這是很好的狀態(tài)。這源于調(diào)研者把想象還原到現(xiàn)場(chǎng)里面,與經(jīng)驗(yàn)世界產(chǎn)生了碰撞,調(diào)動(dòng)了積極性。但很多人去調(diào)研的時(shí)候,一臉茫然,覺得他看到的東西太平常了,沒什么意思,也沒有興奮感,這是為什么呢?實(shí)際上,現(xiàn)場(chǎng)的興奮感不是來源于調(diào)研者的理論水平,也不取決于其體驗(yàn)?zāi)芰?,而是取決于已知的理論認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的碰撞。只有在經(jīng)驗(yàn)內(nèi)部發(fā)生碰撞,才能產(chǎn)生火花。

      要盡量減少“習(xí)以為常”的情況,在調(diào)研過程中,我們可以嘗試把自己作為一個(gè)參照物,去理解研究對(duì)象。調(diào)研者把自己的生活場(chǎng)景對(duì)象化,然后和別人的生活場(chǎng)景比照,進(jìn)而在兩種生活體驗(yàn)中形成碰撞。碰撞本身就是研究問題的來源之一。這一過程中,最直接的做法是從“常識(shí)”提問題。我們看到的現(xiàn)象,在當(dāng)?shù)厝说某WR(shí)里面是怎么理解的?這和我們自己的“常識(shí)”或者說理論上的“共識(shí)”有何不同?不同地方“常識(shí)”之間的碰撞,往往是問題意識(shí)的來源。

      記者:在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們?cè)谛纬捎^點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

      呂德文:一般而言,調(diào)研成不成功,主要判斷標(biāo)準(zhǔn)不是掌握了多少材料,而是有沒有形成理性認(rèn)識(shí),也就是通常所說的“點(diǎn)子”。這些“點(diǎn)子”,既是問題意識(shí),也是核心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)有可能是以概念的形式出現(xiàn)的,也可能是以判斷的形式出現(xiàn)的,還可能就是一種樸素認(rèn)識(shí)。

      如果通過調(diào)查研究,我們能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的現(xiàn)象,這就很好,即便我們對(duì)新現(xiàn)象可能也沒有非常深的認(rèn)識(shí),但它可以把我們帶入到一個(gè)全新的知識(shí)領(lǐng)域。如果能在調(diào)查研究中發(fā)展出一個(gè)新解釋,那就更好。雖然某個(gè)現(xiàn)象不新,某個(gè)問題以前也關(guān)注過,但是以前的解釋只是停留在某一個(gè)層次,或者只停留在既有認(rèn)識(shí)上,經(jīng)過自己的調(diào)查和研究,有了和此前不一樣的新的認(rèn)識(shí),這就可能發(fā)展為好“點(diǎn)子”。當(dāng)然,還可能在調(diào)查研究中有重大理論發(fā)現(xiàn)。這可能是源自對(duì)某個(gè)問題的長(zhǎng)期追蹤調(diào)查和思考,結(jié)果到了某個(gè)場(chǎng)域,突然之間想通了,把所有相關(guān)的現(xiàn)象都聯(lián)系起來了,其在認(rèn)識(shí)上有較強(qiáng)的邏輯性,這是最好的狀態(tài)——全新的現(xiàn)象,全新的認(rèn)識(shí),再加上一個(gè)重大的判斷,這種調(diào)研就近乎完美。

      在華中村治團(tuán)隊(duì)近期出版的“理解中國(guó)”叢書《做接地氣的調(diào)查研究》一書中,有我們近年來完成的若干有代表性的調(diào)研報(bào)告和調(diào)研提綱。學(xué)術(shù)性調(diào)研和工作調(diào)研有共通之處,其核心在于,調(diào)查研究要實(shí)現(xiàn)立場(chǎng)、觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。從學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)看,一篇調(diào)研報(bào)告能做到材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一,就算是極高水平。但很多報(bào)告,要么只有材料的羅列,沒有核心觀點(diǎn);要么通篇都是觀點(diǎn),材料卻不完整;要么觀點(diǎn)和材料“兩張皮”,各說各話。問題出在什么地方?并不在于寫作技巧不行,而在于調(diào)研的深度不夠,對(duì)材料本身沒有理解。如果我們?cè)谡{(diào)研過程中就注重對(duì)材料的理解,那么使用材料就可以信手拈來,哪個(gè)材料放在哪里,說明什么問題,材料之間怎樣整合成為符合邏輯的鏈條,都不是難事。

      絕大多數(shù)調(diào)研報(bào)告能提供一個(gè)事實(shí),就算是成功,但杰出的報(bào)告不單單是要提供事實(shí)判斷,還要推動(dòng)社會(huì)變革,將立場(chǎng)融入材料和觀點(diǎn)里。毛澤東同志的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》至今仍是中國(guó)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范本。這篇報(bào)告是有鮮明立場(chǎng)的,同情和支持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是報(bào)告的靈魂。但這個(gè)立場(chǎng)并不影響其報(bào)告是分析性的,是建立在客觀的數(shù)據(jù)和材料基礎(chǔ)之上的。好的調(diào)查研究,立場(chǎng)、觀點(diǎn)和材料是可以統(tǒng)一的——我們往往因?yàn)樘囟ǖ膬r(jià)值立場(chǎng)去做研究,但研究過程本身又是分析性、客觀的,而研究的客觀性往往更容易說服人,引起人們的共鳴。

      最后在調(diào)研成果的展現(xiàn)形式上,也可以不拘一格,可以是很規(guī)范的調(diào)研報(bào)告,也可以是一些感悟式隨筆,關(guān)鍵是要把自己的思考寫出來??梢员日拯h內(nèi)經(jīng)典文獻(xiàn)寫調(diào)研報(bào)告,很多老一輩革命家都有好的調(diào)研報(bào)告,這些報(bào)告未必有多復(fù)雜,看上去也很樸實(shí),但學(xué)術(shù)質(zhì)量是頂尖的。應(yīng)該以大興調(diào)查研究為契機(jī),讓黨內(nèi)的文風(fēng)學(xué)風(fēng)生動(dòng)活潑起來,實(shí)事求是,聚焦具體問題,把工作做得更實(shí)。(郝思斯)

     

    責(zé)任編輯:徐州開放大學(xué)紀(jì)委 

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