在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。很多學生對自己的前途感到迷茫，為幫助廣大同學們明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高的職業(yè)規(guī)劃的意識和能力，我校舉行了這次大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。

   參賽選手們經(jīng)過一個月的準備，主要做了職業(yè)測評、編制規(guī)劃書、生涯人物訪談和崗位實習。經(jīng)過初賽選拔，最終進入學校決賽得選手共計12名選手。5月22日下午，在多媒體教室603進行了決賽。本次決賽活動由建藝學院團總支及學生會承辦，參賽選手通過抽簽確定參賽順序，本次比賽的評委由張軍常主任、趙冬冬老師等擔任。

   比賽前，趙老師為所有參賽的同學們做了戰(zhàn)前動員，同時宣布比賽正式開始。參賽同學們充分發(fā)揮出個人主觀能動性，根據(jù)自己的職業(yè)價值觀，自我認知、職業(yè)分析、訪談報告、定崗實習等各方面的因素，確立一個符合自己現(xiàn)實情況的未來自我規(guī)劃方案。整個比賽過程緊張有序，隊員們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計作品通過整體結(jié)構(gòu)完整性、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當、重點突出、職業(yè)生涯目標制定的貼切合理，得到了評委們的一致好評。比賽正式開始，而在選手最后的問答辯論階段更是展現(xiàn)了我校學子的風采。

   經(jīng)過激烈的角逐，最終獲獎情況如下：

   一等獎：蘇科成

   二等獎：李雪琦、王國強、宋洪臣

   三等獎：李留碗、呂佳澤、李寒、馬天賜

   鼓勵獎：朱聰、李思錦、蔣可欣

   選手用清晰深入的職業(yè)規(guī)劃、自信的演講、精彩的回答和機智的辯論征服了現(xiàn)場評委、嘉賓和觀眾，奪得了大賽的獎項。

   通過本次規(guī)劃大賽，同學們以此次大賽為開始，總結(jié)分析，根據(jù)每個時期自身的發(fā)展特點對自身的職業(yè)發(fā)展目標進行不斷修正，全面分析，充分認識自我、認清環(huán)境，積極應對社會變化，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，贏在職場起跑線。