新冠肺炎疫情防控排查及處置工作流程 一、校門入口檢測環(huán)節(jié) 1.防控工作組值班人員及學(xué)校保安對(duì)進(jìn)入校園的師生,進(jìn)行體溫檢測,檢查“彭城碼”(或“蘇康碼”)。 2.在校門入口處發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3℃)或呼吸道等癥狀的師生,囑其佩戴好防護(hù)口罩,立即與其他師生隔離并安排進(jìn)入隔離室觀察; 學(xué)校專門醫(yī)護(hù)人員做好個(gè)人防護(hù),進(jìn)行第二次體溫測量(使用水銀溫度計(jì)復(fù)測2次腋下溫度,間隔不少于10分鐘,2次復(fù)測溫度正常,且無呼吸道等其他癥狀,可正常上課或上班); 仍有發(fā)熱或呼吸道等癥狀者,進(jìn)一步詢問是否有疫區(qū)旅居史、接觸史,家人是否有疫區(qū)及境外來的人員等有關(guān)情況,如實(shí)記錄好排查及處置相關(guān)信息; 如存在上述情況的,再次測得體溫異常時(shí),第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校值班干部,在疾控部門指導(dǎo)下處置,電話通知其家人,同時(shí)做好上報(bào)工作。僅是感冒發(fā)燒通知家長接走就醫(yī),或安排值班車輛就近就醫(yī)。 二、宿舍晨檢環(huán)節(jié) 學(xué)生晨檢由宿舍層管老師使用額溫槍負(fù)責(zé)測量學(xué)生體溫。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀者,立即引導(dǎo)與其他師生隔離,并向宿管科值班人員匯報(bào); 宿管老師通過使用水銀溫度計(jì)復(fù)測2次腋下溫度,間隔不少于10分鐘,2次復(fù)測溫度正常,且無呼吸道等其他癥狀,可正常上課; 仍有發(fā)熱或呼吸道等癥狀者,囑其佩戴好防護(hù)口罩,立即引導(dǎo)與其他師生隔離,安排進(jìn)入隔離室觀察; 進(jìn)一步詢問是否有疫區(qū)旅居史、接觸史,家人是否有疫區(qū)及境外來的人員等有關(guān)情況,如實(shí)記錄好排查及處置相關(guān)信息; 第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校值班干部,在疾控部門指導(dǎo)下處置,電話通知其家人,同時(shí)做好上報(bào)工作。僅是感冒發(fā)燒通知家長接走就醫(yī),或安排值班車輛就近就醫(yī)。 三、師生午檢環(huán)節(jié) 由各教學(xué)院部負(fù)責(zé)本院師生測量體溫,值班干部負(fù)責(zé)行政部門教職工測量體溫。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀者,囑其佩戴好防護(hù)口罩,立即引導(dǎo)與其他師生隔離; 同時(shí)向所屬部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),安排進(jìn)入隔離室觀察;第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校值班干部,處置辦法同“學(xué)生晨檢”環(huán)節(jié)。 四、上課環(huán)節(jié) 任課老師上課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神萎靡不振,有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀者,囑其佩戴好防護(hù)口罩,立即向院部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告; 院部領(lǐng)導(dǎo)通過額溫槍進(jìn)行體溫測量,確認(rèn)學(xué)生體溫; 體溫異常者(≥37.3℃),立即與其他師生隔離,安排在樓層備用教室,并向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告,安排進(jìn)入隔離室觀察; 第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校值班干部,處置辦法同“學(xué)生晨檢”環(huán)節(jié)。 徐州開放大學(xué) 2020年3月30日