11月3日下午，我校英語教研組全體成員在教學(xué)樓304教室參與了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語課程指導(dǎo)委員會組織的關(guān)于《五年制高等職業(yè)教育英語課程標準》“學(xué)標、貫標、用標”系列活動。會議由課指委秘書長李曉暉教授主持，常州旅游商貿(mào)劉振華教授主講。
全體英語教師認真聽取了劉教授題為“踐行英語課程標準，服務(wù)人才專業(yè)發(fā)展”的講座。劉教授從職業(yè)教育、專業(yè)、課程的認識及課程標準開發(fā)的現(xiàn)狀入手，著重對英語課程性質(zhì)與任務(wù)、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施等方面逐一進行了深入解讀。他指出在英語教學(xué)全過程，要始終堅持立德樹人，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，要尊重學(xué)生個體差異，促進學(xué)生共同發(fā)展，要緊跟信息時代步伐，促進教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。劉教授建議，在高質(zhì)量課程標準建設(shè)的基礎(chǔ)上，全體英語教師應(yīng)高質(zhì)量學(xué)標、貫標、用標，重視并加強英語的實踐應(yīng)用，真正培養(yǎng)學(xué)生的能力，更應(yīng)與專業(yè)融合，真正助力學(xué)生專業(yè)發(fā)展。之后，英語教研組開展了主題研討，各抒己見，大家共同探討對課標的認識與理解，并就如何貫標、用標的具體舉措提出設(shè)想。
此次教研活動，開展課程標準解讀與學(xué)習(xí)，將對教師們準確把握課改方向，促進教師專業(yè)化成長，全面提升教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義。
