電信學(xué)院圓滿完成2016年度專(zhuān)業(yè)技能大賽

為適應(yīng)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，為進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面提升我校各類(lèi)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校提出的2016年教學(xué)質(zhì)量提升年工作計(jì)劃安排和學(xué)院本年度總體工作的部署，以及我院各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)緊密切合職業(yè)需求，學(xué)院于6月17日舉辦了2016年度專(zhuān)業(yè)技能大賽。本大賽旨在激勵(lì)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)興趣、提高對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的綜合應(yīng)用能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促考、賽學(xué)結(jié)合；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

大賽分設(shè)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、電子CAD設(shè)計(jì)、電子工程制圖四個(gè)類(lèi)別的比賽。通過(guò)角逐涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手，14電子班的程振祚同學(xué)電子CAD設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；15計(jì)網(wǎng)班趙康同學(xué)獲中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建一等獎(jiǎng)； 15電子班李興民同學(xué)獲電子工程制圖一等獎(jiǎng)；14計(jì)網(wǎng)班陳曉獲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

通過(guò)技能大賽進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的綜合應(yīng)用能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革，這對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量以及培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。